Un nouvel e-learning pour démystifier la comptabilité budgétaire
Valentine Minet, cheffe de projet formation à l’EAP spécialisée en ingénierie pédagogique et en développement d’e-learning, nous a livré les coulisses de ce projet.
De la comptabilité générale à la comptabilité budgétaire
Dans le secteur public, la comptabilité repose sur deux piliers indissociables : la comptabilité générale et la comptabilité budgétaire. Elles sont toutes deux essentielles et complémentaires pour la bonne gestion des finances publiques.
Faisant suite au module sur la comptabilité générale déjà disponible, deux nouveaux modules complètent désormais l’offre pour démystifier la comptabilité publique.
« Beaucoup d’agents et agentes connaissent la comptabilité du secteur privé, mais celle du secteur public reste souvent méconnue », souligne Valentine Minet.
Quelles sont ces 2 nouveautés ?
- Un module d’introduction à la comptabilité publique.
- Un module complet dédié à la comptabilité budgétaire.
À l’avenir, un module supplémentaire viendra encore compléter l’ensemble.
Un nouveau module : pour qui et par qui ?
Cette formation en ligne ne s’adresse pas uniquement aux agent·e·s directement impliqués dans les services comptables et budgétaires. Toute personne travaillant directement ou indirectement sur des questions budgétaires dans le secteur public peut la suivre.
Les personnes intéressées par le sujet peuvent choisir de suivre l’un ou l’autre module selon leurs besoins et leur niveau.
Pour garantir la qualité et l’exactitude du contenu, l’EAP a travaillé en partenariat avec des experts du MFWB, du SPW Finances, de la cellule WBFin et avec le soutien technique de FormaNam. D’ailleurs, cet e-learning est en lice pour un concours, le concours des Formas d’Or lancé par Formaform. Il célèbre les projets dans le domaine de la formation continue, notamment.
Une conception pédagogique créative
La création d’un module e-learning en comptabilité budgétaire ne s’improvise pas. Valentine Minet s’est appuyée sur la méthode ADDIE (Analyse, Design, Développement, Implantation, Évaluation) pour le concevoir.
Au cours de cette création, la cheffe de projet formation de l’EAP, a pris la casquette de scénariste (écriture du scénario pédagogique), graphiste (création des illustrations) et conceptrice (développement de l’interface) de l’e-learning.
Chaque étape a impliqué une collaboration étroite entre elle et 2 types de spécialistes :
- Des experts et expertes en comptabilité publique pour le contenu.
- Des partenaires techniques (pour la prise de son et le prêt de tablette graphique).
Tout au long du projet, le module a été testé auprès d’un public varié, allant du novice à l’expert·e, afin de vérifier la clarté du contenu, l’ergonomie (on parle d’UX, dans le jargon, ou expérience utilisateur) et la facilité de navigation. Le but étant de mesurer rapidement la qualité du contenu et l’ergonomie en cours de développement.
Le principal défi de toute cette construction face à une matière si complexe et dense ? Trouver un équilibre entre vision globale et détails techniques, pour que le contenu soit à la fois complet et… digeste.
Un apprentissage interactif et motivant
Pour rendre la formation en comptabilité budgétaire plus attractive, l’EAP a misé sur l’interactivité et la narration. Les modules incluent :
- Des exercices pratiques et QCM
- Des menus contextuels et pop-up explicatifs
- Un storytelling sur le thème du voyage
- Des métaphores visuelles pour simplifier les concepts (par exemple, en comptabilité générale, on utilise l’analogie d’une armoire où l’on range les dossiers par catégorie).
Développer un e-learning, c’est un véritable chantier. Chaque étape a mobilisé de nombreuses compétences : de la création pédagogique à la vulgarisation des concepts, en passant par la mutualisation des connaissances et la coordination entre personnes expertes et formatrices. Ce temps investi porte ses fruits. Grâce au format e-learning, l’EAP peut toucher un public plus large, les apprenant·es se forment à leur propre rythme, ce qui assure une meilleure homogénéité des connaissances de base pour les formations présentielles complémentaires. Les premiers retours confirment la pertinence de cette approche : le bouche-à-oreille s’active, les inscriptions progressent et l’enthousiasme grandit autour de ce module. Une belle reconnaissance pour un projet qui conjugue expertise, créativité et flexibilité. Avec ce nouvel e-learning en comptabilité budgétaire, l’EAP affirme une fois de plus sa marque de fabrique : allier rigueur des contenus, innovation pédagogique et souplesse d’apprentissage. Un trio gagnant pour rendre la gestion des finances publiques… à la portée de tous et toutes.
Un travail de conception considérable
Alors, qu’allez-vous apprendre aujourd’hui ?
Curieux ou curieuse de vous plonger dans cet e-learning ? Il suffit de lancer le module sur notre plateforme, où et quand vous le voulez.
