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Le Guide de l’EAP #4 – La posture de l’animateur-facilitateur

Le Guide de l’EAP #4 – La posture de l'animateur-facilitateur
Pédagogie

Le Guide de l’EAP #4 – La posture de l’animateur-facilitateur

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Adoptons une posture polymorphe, créons des situations d’apprentissage variées, réconcilions objectifs et méthodes de formation.

Dans ce quatrième chapitre du Guide de la formation présentielle, vous découvrez l’importance de la posture du formateur qui doit aussi être un animateur et un facilitateur. Un métier à multiples casquettes !

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L’École d'administration publique (EAP) a été créée en 2012 pour former le personnel des administrations de la Région Wallonne, la Fédération Wallonie-Bruxelles et leurs OIP. Son objectif est d'améliorer les compétences des collaborateurs, tout en favorisant les échanges d'expériences inter-administrations.

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Le Bulletin de l’EAP est une publication numérique de l’École d’administration publique (EAP). L’École a été créée en 2012 pour former le personnel des administrations de la Région Wallonne, la Fédération Wallonie-Bruxelles et leurs OIP. Tous droits réservés. © École d’administration publique Wallonie-Bruxelles.