Ludopédagogie : quand l’apprenant entre en jeu
L’EAP intègre la ludopédagogie comme une méthode, une technique de formation professionnelle à part entière. Mais quel est l’intérêt de l’apprentissage par le jeu ? Cet outil pédagogique est-il adapté…
Intégrer le gender mainstreaming dans vos pratiques
Si l’égalité des femmes et des hommes n’est plus un sujet, intégrer le gender mainstreaming dans les politiques publiques reste un défi pour les administrations. Un sujet vaste, complexe et…
Se former aux risques psychosociaux, améliorer le bien-être au travail
La formation aux risques psychosociaux (RPS) de l’EAP permet de mieux comprendre l’opportunité d’une telle analyse, d’appréhender la législation complexe qui l’entoure et d’identifier les clés d’un déroulement optimal.